dimanche 30 mars 2014

TU AIMES LA MUSIQUE?

J’aime écouter de la musique. C’est mon passe-temps préféré, une véritable passion.  

Pour moi, la musique c’est un plaisir, un divertissement mais aussi un moyen de m’exprimer, d’exprimer mes sentiments et mon état d’âme.

La musique m’accompagne pendant toute la journée. Je l’écoute seul/seule ou avec mes amis.

Quand je me réveille, je me prépare et j’écoute de la musique. Quand je vais à l’école, j’écoute de la musique avec mon lecteur mp3. L’après-midi, pendant que je fais mes devoirs, j’écoute de la musique sur mon ordinateur ou à la radio et le soir pareil, je m’endors en musique. Si je pars en voyage, j’écoute mes chansons préférées sur mon téléphone portable.

Je n’achète pas beaucoup de CD, ils coûtent cher ; sur Internet, on peut écouter gratuitement de la musique et regarder des vidéo.
Les genres que je préfère sont le rap, le rock, le pop, la musique reggae,………

La musique influence (n’influence pas) mon habillement. 
Sur les murs de ma chambre il y a des photos de mes chanteurs préférés, comme par exemple …….. 
Je suis fan de ………… 


C'est - Il est


Travaille avec Bonjour de France: clique ICI

mardi 25 mars 2014

French colors - Couleurs - Arc-en-ciel by alain le lait

Il a les yeux ………………………
Il a les yeux ………………………
Il a les yeux arc-en-ciel et une tête en bois
Il boit du chocolat à tous les repas
Comme les poissons chat
Cha la la la la
Il a les yeux ………………………….
Il a les yeux …………………………..
Il a les yeux arc-en-ciel et une tête en bois.
Il boit du jus de citron et de champignon
Comme Napoléon
On on on on on
Il a les yeux ………………………………..
Il a les yeux ……………………………….
Il a les yeux arc-en-ciel et une tête en bois.
Il boit la noix de coco, avant de faire dodo
Do re mi la si do
Oh oh oh oh oh
Il a les yeux ………………………………
Il a les yeux ………………………………
Il a les yeux arc-en-ciel et une tête en bois
Il boit du café au lait
Au lait, au lait, au lait
Et quand il a fini, il se met au lit.
Hi, hi, hi, hi, hi, oh, oh, oh, oh, oh, cha, la, la, la, la


Des paroles et des Mots - Savoir dire: parler de l'avenir

Des paroles et des Mots - Savoir dire: Présenter sa famille





Voici quelques exemples pour se présenter

Salut,……..………!
Je me présente: je m’appelle …………... et je suis italienne/ italien J’ai ………...... ans.
Je suis………………………………….
Mes cheveux sont ...……………...
J’ai les yeux……....................
J’ai bon caractère, je suis …………………………. et je suis étudiant (e).
Je te présente ma famille: elle se compose de ………. personnes: ma mère, mon père, mon frère, ma soeur et moi. J’ai aussi un animal de compagnie, c’est un chat /un chien.
À bientôt.                 ,
 ……………… 


 Salut!
 Je me présente: je m’appelle Maria et je suis italienne. J'habite à Venise. J’ai onze ans. Je suis petite et mince. Mes cheveux sont blonds, longs et raides. J’ai les yeux bleus. J’ai bon caractère, je suis sympa et responsable. Je fréquente le collège, je suis en quatrième (3^ media).
 Je te présente ma famille: nous sommes quatre, … ma mère, mon père, ma soeur et moi. Ma mère s’appelle Anna elle a 40 ans, elle est sympa. Elle est employée. Mon père s’appelle Paolo, il a 42 ans, il est patient et mais un peu sévère. Il est instituteur. Ma soeur s’appelle Elena, elle a quinze ans, elle est affecteuse, optimiste mais un peu têtue. Elle est lycéenne.
Et toi, comment tu es? Est-ce que tu as des soeurs ou des frères? Éris-moi vite, j'attends ta réponse.
                                   Maria

Des paroles et des Mots - Civilisation: l'école

dimanche 23 mars 2014

Diffusion du français dans le monde























Qu'est-ce que la Francophonie?
Le mot francophonie est créé en 1880 (mille huit cent quatre-vingts); il vient du grec “phone”(= son, voix) et de « franc », le nom du peuple qui a a donné son nom à la France.
La francophonie désigne l’ensemble des personnes qui parlent le français de façon habituelle. Dans certains pays, le français est la langue maternelle, dans d'autres, c'est la langue officielle qui subsiste à côté des langues locales.
La connaissance de la langue française crée un sentiment d'appartenance à une communauté: la communauté francophone.
La Francophonie (avec un grand “F”) désigne les pays ou régions du monde dans lesquels on parle français. Depuis 1969 il existe une Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) qui regroupe ces pays.
Cette organisation a pour but de :
- défendre et promouvoir la langue française ;
- faire vivre les valeurs de la paix, la démocratie, les Droits de l’homme et le développement durable et solidaire.

Le drapeau de la Francophonie

Comment le français s'est-il diffusé dans le monde?
La langue française est présente sur les 5 continents, dans 77 (soixante-dix-sept)
pays et parlée par 220 millions de personnes.
En Europe le français était la langue de la diplomatie.
Sur les autres continents le français s'est développé en raison des anciennes colonies françaises (les Antilles, le Canada, certains pays d'Afrique...), ce sont des territoires que la France a colonisés et qui sont devenus ensuite indépendants (c'est notamment le cas de certains pays africains). Mais certains on conservé la langue française comme l'une des langues officielles.


Les verbes en -ER










mardi 18 mars 2014

CHANSON FRANCOPHONIE



FRANCOPHONIE
Je suis né en Europe, en France
Moi en Océanie
Je suis né en Afrique
Et moi en Amérique
Je suis né en Asie
Nous sommes tous des enfants du Monde
De pays différents
Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde
Ecoutez dans le vent
Francophonie
Mélodie
Francophonie
C'est ma vie
J'ai grandi en Europe en France
Moi en Océanie
J'ai grandi en Afrique
Et moi en Amérique
J'ai grandi en Asie
Nous sommes tous des enfants du Monde
De pays différents
Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde
Ecoutez dans le vent
Francophonie
Mélodie
Francophonie
C'est ma vie
Francophonie
Poésie
Francophonie
Pour la vie

Paroles et musique: Philippe RICHARD (France)

Arrangements: Alex FOUQUET (Canada)

dimanche 16 mars 2014

Ensemble - Hommage à la Francophonie







« ENSEMBLE » Hommage à la Francophonie

Regarde, on n' est pas pareil
Et pourtant le soleil
Brille pour toi et moi
Regarde, on a le même sourire
Quand on se tient la main
Sur le même chemin

Envie de vivre
Envie d’être libre
Se sentir léger
Se sentir accepté
Envie de vivre
Toutes nos différences
De corps et de sens
Véritables résonances
Ensemble

Regarde, tout au fond de nos yeux
Seulement le besoin d’être
Non celui de paraître
Regarde sous les doigts endoloris
La force et l’énergie
D’avoir encore envie

Envie de vivre
Envie d’être libre
Se sentir léger
Se sentir accepté
Envie de vivre
Toutes nos différences
De corps et de sens
Véritables résonances
Ensemble

Regarde toutes nos envies
Le chemin de nos vies
C’est le seul combat
Important ici bas



Cet hymne nous parle de respect, d'égalité et de solidarité.
Son message: Ensemble, riches de nos différences! Parce que nos différences peuvent être un formidable prétexte pour apprendre à mieux communiquer, à vivre « Ensemble ».
Parce qu’il s’agit du droit d’être fier (fière) de sa particularité, qu’elle soit physique ou morale.

Questions:

1. Regardez la première image. Quel est le thème de la chanson?

 les enfants
 la misère
 les différences et les ressemblances

2. "Regarde, on n'est pas pareil": qui est "on"?
 nous: toi et moi
 les enfants
 les adultes

3. Qu'est-ce qui brille pour toi et moi?
 la lumière
 la lune
 le soleil

4. Que dit la chanteuse? On a le même
 fou rire
 sourire
 soupir

5. Que dit la chanteuse? Envie de
 rire et de vivre
 rire et d'être libre
 vivre et d'être libre

6. Que dit la chanteuse? Se sentir
 accepté
 intégré
 respecté

7. Quelle est la signification du titre "Ensemble"?
 les uns avec les autres
 en harmonie
 différents

8. Continuez la phrase: Regarde, tout au fond de nos
 villes
 yeux
 rues

9. Que dit la chanteuse?
 le courage et l'énergie d'avoir encore envie
 la force et le courage d'avoir encore envie
 la force et l'énergie d'avoir encore envie

10. Quel est le message à la fin de la chanson?
 la force de l'envie est le seul combat important
 le chemin de nos vies est le seul combat important
 l'envie d'être libre est le seul combat important

Tiré de : Le blog-FLE de Mª José


L'accord de l'adjectif

calificatifs

Pour réviser le féminin des adjectifs: Clique ici.
BON TRAVAIL!

samedi 15 mars 2014

Les travaux de mes élèves

Je suis très contente de publier les premierès descriptions écrites par mes élèves de première année.
Présentez vos personnages préférés, vos animaux de compagnie.
Je vous attends nombreux!





































UN SUPER BRAVO A TOUS MES ELEVES!

lundi 10 mars 2014

FESTA DELLA FRANCOFONIA



Sur les cinq continents, les 220 millions de locuteurs en français sont appelés à fêter la Journée internationale de la Francophonie le 20 mars.

L'OIF a pour but de promovoir la langue française, son enseignement et la diversité culturelle mais aussi la démocratie et les droits de l'Homme.

20 marzo: Giornata Internazionale della Francofonia.
L'Organizzazione Internazionale della Francofonia ha lo scopo di promuovere la lingua francese, il suo insegnamento ma anche la democrazia e i diritti dell'Uomo.



Amateurs de la langue française, regardez le beau film de la langue française; CLIQUEZ ICI.