Parlo francese: février 2016

lundi 29 février 2016

Déjeuner du matin, Jacques Prévert

Presenta il poeta: Jacques Prévert

Jacques Prévert è nato nel 1900. E’ morto nel 1977. Ha vissuto quindi le due guerre.

E’ un poeta francese molto famoso nel mondo per le sue poesie.

Molte di queste poesie sono diventate canzoni.

Prévert è considerato un poeta popolare, grazie al suo linguaggio familiare e semplice. I suoi temi preferiti sono l’amore, la vita, la libertà, gli animali.

Attività: CLICCA QUI

VIDEO: CLICCA QUI

Prima colazione

Lui ha messo
Il caffè nella tazza

Lui ha messo

Il latte nel caffè

Lui ha messo

Lo zucchero nel caffellatte

Ha girato

Il cucchiaino

Ha bevuto il caffellatte

Ha posato la tazza

Senza parlarmi

S'è acceso

Una sigaretta

Ha fatto

Dei cerchi di fumo

Ha messo la cenere

Nel portacenere

Senza parlarmi

Senza guardarmi

S'è alzato

S'è messo

Sulla testa il cappello

S'è messo

L'impermeabile

Perché pioveva

E se n'è andato

Sotto la pioggia

Senza parlare

Senza guardarmi,

E io mi son presa

La testa fra le mani

E ho pianto.

- La prima colazione = Le petit déjeuner

- Il tempo atmosferico.
Di che umore sei quando piove? Sei triste, allegro/a, nervoso/a? E quando c'è il sole?

jeudi 25 février 2016

C'est la vie!

Vedi scheda con le attività e Lessico stati d'animo: CLICCA QUI

Ascolta e guarda il video : CLICCA QUI

C’est la vie, Khaled

- In quali situazioni della vita si dice:“C’est la vie!” “È la vita!”?

- Quando uno è : triste, felice, depresso, allegro, nervoso, o in tutte queste situazioni?

Attività n.1. Qual è l’atmosfera del video? Che cosa vedi nel video?

Attività n. 2 1. Quali lingue hai sentito? Quale di queste lingue conosci? Quale ami di più?

Attività n. 3. Vero o falso?

Il cantante è cinese.
I giovani ballano.
C’è un solo luogo nel video.
I giovani sono della stessa nazionalità.
I giovani non hanno lo stesso colore della pelle.
“C’est la vie” esprime qui la tristezza.

Attività n. 4 Immagina la nazionalità dei ballerini.

Attività n. 5. Guarda le immagini e rispondi:

Qu’est-ce que c’est? Oppure C’est-quoi, ça? (= Che cos’è ?)

C’est une fille.	Ce sont des filles.
C’est un jeune.	................. des jeunes.
C’........... un garçon.	Ce sont .........................s
............... un disque.	.........................................

Un = un, uno / une = una / des = dei, delle

Fille = ragazza ; jeune= giovane ; garçon= ragazzo ; disque= disco.

Attività n. 6. Scrivi il nome dei luoghi che vedi nel video:

Attività n. 7. Completa con i verbi mancanti. (va – est – aimer)

On va s’ ...............................

On ................. danser

C’.................... la vie

Lalalalala

jeudi 4 février 2016

Il cinema di Georges Méliès

Dopo aver visto il film "Hugo Cabret", fai l'attività.

Leggi le frasi indica se sono vere o false

	VERO	FALSO
Hugo Cabret ha dodici anni.
Hugo non ha i genitori.
Hugo vive in una stazione ferroviaria.
Hugo sa riparare gli orologi.
Il poliziotto è amico di Hugo.
Il poliziotto vuole catturare Hugo e portarlo in prigione.
Hugo ruba perché non ha niente da mangiare.
Hugo incontra Isabelle al cinema.
Hugo e Isabelle diventano amici.
Hugo e Isabelle vanno al cinema.
Isabelle ama leggere libri di avventura.
Papà Georges ha un negozio di giocattoli nella stazione ferroviaria.
Hugo e Isabelle scoprono che papà Georges ha fatto tanti film.
I film di Georges Méliès sono molto divertenti.
A causa della guerra la gente non va più al cinema.
Papà Georges ritrova l’automa (robot) che lui aveva costruito.
Hugo ha riparato l’automa.
Hugo ha trovato una nuova famiglia.