vendredi 14 décembre 2018
On se dit joyeux Noël
On se dit Joyeux Noël
Je te dis Joyeux Noël
Tu me dis Joyeux Noël
On se dit Joyeux Noël
Et aussi Bonne Année
Refrain:
A toute la famille
On dit Joyeux Noël
Et nos voeux pour que brille
La Nouvelle Année
J'apporte un petit gâteau
Tu apportes un petit gâteau
On apporte un petit gâteau
Petits gâteaux sucrés
Refrain:
A toute la famille …..
Et je ne partirai pas
Et tu ne partiras pas
Et on ne partira pas
Avant d'avoir chanté
Refrain
A toute la famille …..
mercredi 12 décembre 2018
mercredi 5 décembre 2018
Olympe - C'est Facile (lyrics video officielle)
Mais le Français est facile ou difficile?
Avec cette jolie chanson, ce n'est pas trop difficile!
Amusez-vous bien!
Avec cette jolie chanson, ce n'est pas trop difficile!
Amusez-vous bien!
lundi 3 décembre 2018
jeudi 29 novembre 2018
mercredi 28 novembre 2018
mardi 27 novembre 2018
dimanche 25 novembre 2018
L'origine du nom du Louvre
D’où vient le nom du
Louvre ?
Eh bien c’est un mystère non résolu…
On ne sait pas grand chose sur l’origine du
nom du Louvre.
L’origine du Louvre remonte à 1190, quand le
roi Philippe Auguste fait construire une forteresse pour protéger les quartiers
de la rive droite de Paris, ce lieu est appelé "Louvre" dès 1204.
Deux explications différentes sont avancées :
- cet endroit était
infesté de loups, "Louvre" viendrait du latin "lupara" qui
veut dire loup ;
- ou alors
"Louvre" serait aussi une déformation de "lauern" ou
"lower" qui signifie tour fortifiée (château) laquelle aurait été construite à cet
emplacement..
Jusqu'à présent les
spécialistes ne sont pas mis d'accord sur une explication définitive.
vendredi 23 novembre 2018
jeudi 22 novembre 2018
mardi 20 novembre 2018
dimanche 18 novembre 2018
ET TA FAMILLE?
LA FAMILLE SIMPSON CLIQUE ICI
CLIQUE ICI: Présenter sa famille
CLIQUE ICI: L'identification personnelle
Una scheda interessante per la descrizione personale (Le Baobab Bleu)
samedi 17 novembre 2018
lundi 12 novembre 2018
dimanche 11 novembre 2018
lundi 5 novembre 2018
jeudi 25 octobre 2018
Apprendre les pays et les nationalités en jouant
Les nationalités (1) (VIDEO)
Les nationalités (2) (JEU)
Les pays et les nationalités (3)
Clique ICI (4)
mercredi 10 octobre 2018
lundi 8 octobre 2018
Il tempo imperfetto
Per scoprire come si costruisce l'imperfetto in francese CLICCA QUI
Per formare l'imperfetto prendo la radice della prima persona plurale del presente e aggiungo le desinenze dell'imperfetto
- AIS
- AIS
- AIT
- IONS
- IEZ
- AIENT
esempio: FAIRE: nous FAISONS
Imperfetto:
Je FAIS-AIS
tu FAIS-AIS
il FAIS-AIT
nous FAIS-IONS
vous FAIS-IEZ
ils FAIS-AIENT
Imperfetto:
Je FINISS-AIS
tu FINISS-AIS
il FINISS-AIT
nous FINISS-IONS
vous FINISS-IEZ
ils FINISS-AIENT
QUAND, HABITUELLEMENT, D'HABITUDE, TOUS LES JOURS ....
samedi 6 octobre 2018
vendredi 5 octobre 2018
Mon précieux
Soprano, Mon précieux (chanson)
1. Indiquez
les actions que fait le chanteur pendant sa journée.
- Il se réveille et il a déjà son téléphone dans les
mains.
- Il se lève et il va aux toilettes (au petit coin).
- Il prend son petit déjeuner et il partage sa photo avec
ses amis sur Instagram.
- Il va au travail (boulot) en voiture.
- Au travail il regarde toujours son téléphone.
- Le soir il prend le dîner avec sa famille.
Complétez la
phrase.
Je n’ai plus besoin de ....... montre depuis que j’ai mon téléphone.
Continuez :
Je n’ai plus besoin ...
- de dictionnaire / d’appareil photo / d’agenda / de plan de la ville / d’ordinateur / de stylo / de feuille de papier
- d’aller voir la famille / d’aller au concert / de voir
les amis / de faire les magasins / d’envoyer une lettre / de regarder la télé /
d’acheter des CD /
Dans le clip de « Mon
Précieux », un téléphone géant prend une taille humaine et accompagne
Soprano et sa famille dans leur vie, comme un véritable compagnon. Ils sont
inséparables.
Du réveil au dîner, le téléphone est
toujours là, remplaçant même certaines activités : « Pourquoi aller en concert, tu m'as tout mis sur Youtube »
Cette chanson nous invite à réfléchir
sur nos rapports avec les réseaux sociaux.
jeudi 4 octobre 2018
SE PRÉSENTER
TU
|
VOUS (= Lei, forma di cortesia)
|
QUELLE EST TA NATIONALITÉ?
JE SUIS ITALIEN(NE) / CHINOIS(E)
/ FRANÇAIS(E) / BANGLADAIS(E) /
QUEL EST TON PAYS ?
MON PAYS EST L’ITALIE / LA
CHINE / LA FRANCE / LE BANGLADESH / LE
TU VIENS D’OÙ ?
JE VIENS DE VENISE / DE PARIS / DE DACCA
COMMENT TU
T’APPELLES ?
JE M’APPELLE .......
TU AS QUEL ÂGE ?
J’AI 14 / 15 ANS.
QU’EST-CE QUE TU FAIS DANS LA VIE ?
JE SUIS ÉTUDIANT(E) / LYCÉEN(NE) / |
QUELLE EST VOTRE NATIONALITÉ?
JE SUIS ITALIEN(NE) /
CHINOIS(E) / FRANÇAIS(E) / BANGLADAIS(E) /
SÉNÉGALAIS(E)
QUEL EST VOTRE PAYS ?
MON PAYS EST L’ITALIE / LA
CHINE / LA FRANCE / LE BANGLADESH / LE
VOUS VENEZ D’OÙ ?
JE VIENS DE VENISE / DE PARIS / DE DACCA
COMMENT VOUS VOUS APPELEZ ?
JE M’APPELLE ........
VOUS AVEZ QUEL ÂGE ?
J’AI 14 / 15 ANS.
QU’EST-CE QUE VOUS FAITES DANS LA VIE ?
JE SUIS ÉTUDIANT(E) /
LYCÉEN(NE) /
|
lundi 1 octobre 2018
Le 2 octobre 2018.
Correzione
del compito di francese del 29/09/2018
1. AVOIR
1. Marc a deux livres.
2. Nous avons un prof sympa.
3. Marlène et Camille ont deux heures de français.
4. Tu as cours samedi matin.
5. J’ai une surprise ...
6. Vous avez le mercredi libre.
2. ÊTRE
1. La rentrée est le 4 septembre.
2. Nous sommes les élèves ...
3. Ils sont professeurs.
4. Vous êtes en
retard.
5. Je suis en seconde.
6. Tu es encore en vacances ?
3. ONT oppure SONT ?
Ils ont = loro hanno Ils
sont = loro sono
1. Stéphanie et Louis sont des élèves ...
2. Les professeurs ont des classes de 30 élèves.
3. Les crayons sont dans la trousse.
4. Ils ont 7 livres.
5. Juin et septembre ont 30 jours.
6. Juillet et août sont des mois ...
4. Articoli
determinativi : Attenzione !
Le
dimanche (la domenica) – le tableau
(la lavagna)
5. Articoli
indeterminativi
Un (Sing. M)
|
Une (Sing. F)
|
Des (plurale F/M)
|
absent
verbe
stylo
accent
mail
crayon
|
calculatrice
année
classe
|
vacances
pronoms
trousses
|
6. Forma delle frasi
1. Nous avons un prof
super.
2. Elles ont des
matières difficiles.
3. Tu es une élève du
lycée ?
4. Je suis un élève
bilingue.
5. Vous êtes des élèves de seconde ?
6. Il a un exercice de
maths.
7.
Scrivi i numeri
Trente-neuf (39); treize
(13); trente-cinq (35); huit (8); zéro (0);
Vingt-deux (22) ;
dix-sept (17) ; vingt et un (21).
8. Les mois et les saisons
Le printemps :
mars, avril, mai
|
L’été
juin, juillet, août
|
L’automne :
septembre, octobre, novembre
|
L’hiver :
décembre, janvier, février
|
samedi 22 septembre 2018
Es. pag. 219 n. 16
- 1. le lycéeun lycée2. les étudesdes études3. l’amieune amie4. les écolesdes écoles5. l’hôtelun hôtel6. les hommesdes hommes7. la villeune ville8. les cahiersdes cahiers
IL PLURALE
DEI NOMI E DEGLI AGGETTIVI
Nome/ Aggettivo al
singolare + S
1. Ce sont des devoirs faciles.
2. Ce sont des films passionants.
3. Ce sont des professeurs sévères.
Se il singolare finisce con S, X, Z, il plurale non
cambia
4. C'est un compas métallique.
Ce sont des compas métalliques.
5. C’est un calcul précis.
Ce sont des calculs précis.
vendredi 21 septembre 2018
PRIME
REGOLE PER LA PRONUNCIA FRANCESE
SCRIVO
|
LEGGO
|
ESEMPIO
|
AI
|
[E]
|
ALBANAIS, FRANÇAIS
|
EU
|
[Ö IN TEDESCO]
|
DEUX, NEUF, BLEU
|
U
|
[Y]
|
MUSIQUE, LUNE, HUIT
|
OU
|
[U]
|
BONJOUR, AMOUR
|
OI
|
[UA]
|
TROIS, TOILETTE, MOI
|
CI
|
[SI]
|
CINÉMA
|
CE
|
[SE]
|
CÉLINE, CÉRÉALES
|
Ç (CEDIGLIA)
|
[S]
|
FRANÇAIS, ÇA VA BIEN
|
CH
|
[SC DOLCE IN ITALIANO]
|
CHEF, CHEVAL
|
PH
|
[F]
|
PHOTO
|
LL
|
[GL DOLCE]
|
FAMILLE
|
→ LA “E” IN FINE DI PAROLA SI PRONUNCIA SOLO SE HA
L’ACCENTO “É”,
ESEMPIO: LIBERT
É
→ SE NON HA L’ACCENTO LA “E” NON SI LEGGE,
ESEMPIO: MUSIQUE,
CYCLETTE, MOUSSE ...
→ LE CONSONANTI
“ X D P S T G Z”, IN GENERE NON SI
LEGGONO,
SE SONO ALLA FINE DELLA PAROLA,
ESEMPIO: JE SUIS,
IL EST, BLOND, PETIT...
PER RICORDARE LE CONSONANTI « MUTE », IMPARA
QUESTE TRE PAROLE
E X - D E P O S I T O - G A Z
E X - D E P O S I T O - G A Z
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