Voilà quelques travaux de mes élèves (3^ E - 3^ F)

- Où tu as passé tes vacances? 
- Par quel moyen de transport tu as voyagé?
- Qu'est-ce que tu as fait?

"Cet hiver, un dimanche, je suis allée en voiture à Cortina. J'y suis allée avec mon amie Sofia. 
Nous avons beaucoup bavardé et nous nous sommes bien amusées. 
L’après-midi, nous avons fait du ski. Le soir, nous sommes rentrées.
Nous avons passé une belle journée".
Elena

"Bonjour! Moi, c'est Eleonora.
Cet été, j'ai été à Rimini. J'ai pris la voiture. J'ai séjourné à l' hôtel 'Villa Podgora', près de la plage.
J'ai visité San Marino, c'est magnifique!
J'ai mangé dans un bon petit restaurant pas loin de l'hôtel.
J'ai bronzé,  j'ai nagé et j'ai acheté quelques souvenirs pour ma famille.
J'ai passé de très bonnes vacances"!
Eleonora

"Cet été j'ai été à  Sharm el Sheikh.
J'ai pris l'avion. j'ai séjourné dans un resort. J'ai visité Ras Mohamed, un parc naturel, Dahab une petite ville à la mer et le vieux Sharm.
J'ai mangé dans un restaurant italien, j'ai fait une promenade à dos de dromadarie. J'ai fait beaucoup de video et de photos.
J'ai passé des vacances magnifiques"!
Ylenia

"Cet hiver, j’ai été à Asiago. J'y suis resté une semaine.
J’ai pris la voiture.
J’ai mangé dans un restaurant  près de la piste de snowboard.
J’ai joué avec mes amis aux boules de neige et j'ai fait du
snowboard.
J’ai pris beaucoup de photos.
Il a fait beau temps et j’ai passé de bonnes journées".
Filippo

Un BRAVO! à Elena, à Eleonora, à Ylenia et à Filippo.

Mes meilleurs voeux pour l'année 2014!

Et une belle chanson pour vous dire 

qu'un simple petit sourire rend la vie plus belle.

  

Voilà les paroles de la chanson

Un sourire... C'est joli, le matin quand on se réveille
Un sourire... C'est un magnifique rayon de soleil
Un sourire... Ce n'est qu'un croissant au petit déjeuner
Un sourire... Et c'est la terre qui continue de tourner
Un sourire... Ça raconte mille choses sans un mot
Un sourire... À offrir c'est le plus précieux des cadeaux
Un sourire... C'est un partage, une fête entre amis
Un sourire... C'est la plus belle façon de dire merci!

Quand on a le coeur triste, quand on a le coeur gros
On sait bien qu'il existe ce qu'il nous faut

Un sourire... C'est gentil aussi quand on se dit bonjour!
Un sourire... Ça donne envie de nous aimer tous les jours
Un sourire... C'est un tendre souvenir sur une photo
Un sourire... Ça se garde en mémoire ou bien au chaud

Qu'on soit petit bébé bercé par sa maman
Qu'on soit un vieux pépé qui a cent ans

Un sourire... C'est un moment de plaisir et de gaieté
Un sourire... C'est le bonheur d'un enfant en liberté
Un sourire... Ça s'envole dans le ciel comme un papillon
un sourire...

Il faudrait tout le temps s'en faire par millions, des sourires
Il faudrait tout le temps s'en faire par millions, des sourires
Il faudrait tout le temps s'en faire par millions

Un sourire... C'est joli, le matin quand on se réveille
Un sourire... C'est un magnifique rayon de soleil
Un sourire...

Si vous avez aimé cette chanson et que vous voulez écouter d'autres chansons de cette chorale d'enfants qui s'appelle Les Enfantastiques cliquez ici.

L'emploi du temps

Create anche voi il vostro EMPLOI DU TEMPS

LES MATIERES SCOLAIRES

LES MOIS DE L'ANNEE

Déjeuner du matin, Jacques Prévert

Activité: Pour compléter le texte clique ici

Schema per la presentazione personale

Je me présente!

QUESTION	RÉPONSE
Salut!	Bonjour!
Tu t'appelles comment?	Je m'appelle ….........
Quel est ton prénom?	Mon prénom c'est …........
Quel est ton nom?	Mon nom c'est …........
Tu as quel âge?	J'ai ….... ans
Quelle est ta date de naissance?	Je suis né(e) le ….........
Quelle est ta nationalité?	Je suis italien/italienne …......
Tu fréquentes quelle école?	Je fréquente la “scuola media”. Elle correspond au collège français, mais elle dure 3 ans. Moi, je suis en première/deuxième/troisième année. La classe correspondante en France est la sixième/cinquième/quatrième..
Tu habites où?	J'habite à …...... avec ma famille.
Tu présentes ta famille?	Mon père s'appelle ….... Ma mère s'appelle …...…......
Tu as des frères ou des soeurs?	J'ai deux frères et une soeur. / Je suis fils/fille unique.
Tu es comment?	Je suis grand(e) et mince / petit(e) et de taille moyenne. J'ai les yeux marron, bleus, noirs, verts. J'ai les cheveux blonds, bruns, courts et frisés.
Quel est ton caractère?	Je suis bavard, sportif. Je suis toujours de bonne humeur. Je suis souvent en colère, calme, timide, impulsif / impulsive....
Comment tu t'habilles?	D'habitude je porte un jean, un t-shirt, un sweat-shirt et des baskets.
Tu aimes le sport?	J'adore le sport. J'aime skier, nager, jouer au foot. J'aime aussi écouter de la musique.
Tu es bon/bonne en quoi?	À l'école je suis bon/bonne en dessin et en anglais. J'aime beaucoup l'éducation physique et les maths. Mais je n'aime pas l'histoire et je déteste la géographie.

Classi Prime Correzione della verifica

Correzione della verifica del 7 dicembre.
Per visualizzare gli esercizi clicca qui.

Les élèves se présentent

Bonjour! Je m'appelle .......

Je suis italien (italienne).

J'ai 11 (onze) ans.

Je suis né(e) le ........... 2002 (deux mille deux).

J'habite à ..............

J'ai un frère / une soeur  / J'ai deux frères / deux soeurs.

Je suis fils  / fille unique.

Ma couleur préférée est le bleu , le blanc, le rouge, le vert,  le jaune.....

Mes matières préférées sont la géographie, l'histoire, les maths, l'anglais, le français, la musique, la technologie, le dessin, mais surtout ... la récré.

Je suis fan de …...... elle est actrice et chanteuse, il est acteur, joueur de football, mannequin, joueur de basket ...........

J'ai deux chiens, un chat,  une tortue, un cheval, un canari ........

J'aime lire, faire du sport, regarder la télé, jouer aux jeux vidéo, faire du ski, chanter, écouter de la musique .......

Mon caractère: content, toujours de bonne humeur, souvent en colère, distrait, bavard, timide, calme...

Mes activités en dehors de l'école: sport, musique, amis, bricolage.

Dans mon travail: je m'applique, je suis concentré(e), je suis distrait(e), je vais vite, je suis lent(e).

Le matin, je suis content(e) de venir à l'école. / Je ne suis pas content(e) de venir à l'école.

J'aime l'école, je n'aime pas l'école.

Inserisco alcune attività di qualche anno fa

ETRE et AVOIR 1^A et 1^ E

Per ripassare il verbo être

vi propongo un video consigliato da una vostra compagna.

Ora impariamo il verbo AVOIR

AVOIR = AVERE (indicativo presente)

J'              AI 

TU           AS

IL            A

ELLE      A

ON          A

NOUS     AVONS

VOUS     AVEZ

ILS         ONT 

ELLES   ONT 

Per ascoltare il verbo Avoir e fare gli esercizi, clicca qui sotto

AVOIR au présent - Audio

Ma routine quotidienne et Ma maison

Voilà ma journée!

Quelques images pour réviser les actions quotidiennes.

Et vous, qu'est-ce que vous faites pendant votre journée?

Envoyez-moi vos textes à l'adresse email que vous connaissez.

                                

L'Alphabet

Pour tous mes élèves.

Vous connaissez l'Alphabet de Paris?
Allez vite le découvrir!

Et maintenaint ... un peu de phonétique!

Aspettando Natale

Per i miei alunni di Prima.

Cliccate  per ascoltare la canzone.

On se dit Joyeux Noël 

Je te dis Joyeux Noël
Tu me dis Joyeux Noël
On se dit Joyeux Noël
Et aussi Bonne Année

Refrain:
A toute la famille 
On dit Joyeux Noël 
Et nos voeux pour que brille 
La Nouvelle Année

J'apporte un petit gâteau
Tu apportes un petit gâteau
On apporte un petit gâteau
Petits gâteaux sucrés

Refrain:
A toute la famille …..

Et je ne partirai pas
Et tu ne partiras pas
Et on ne partira pas
Avant d'avoir chanté

Refrain
A toute la famille …..


Une vidéo de Walt Disney pour parler de Noël 

Impariamo i numeri in francese

Per ascoltare i numeri clicca qui.

Comment décrire sa chambre.

Je décris ma chambre

Dans ma chambre	il y a	un lit un bureau un ordinateur un tapis une commode une armoire une télévision une bibliothèque une étagère une chaise une table
	il n’y a pas de (d')	commode bureau ordinateur tapis armoire télévision bibliothèque étagère chaise

Elle est

Vieille, moderne, grande petite, en désordre, bien rangée

Le tapis La porte L'armoire	est	bleu (e), vert (e) blanc (he), jaune rouge, marron
Les murs Les rideaux (m. p.)	sont	Bleus, verts, blancs jaunes, rouges, marron

Je partage ma chambre avec	mon frère, ma soeur
J'ai une chambre toute pour moi

J’aime ma chambre parce que	c'est superbe, c’est fantastique c’est formidable, c’est magnifique
Dans ma chambre	J'invite mes amis je fais mes devoirs je joue de la guitare je joue sur l'ordinateur je joue aux jeux vidéo je me repose

Classi terze: una simpatica canzone e un'attività per imparare il passato prossimo

Per scaricare il video clicca qui.

Per scaricare l'attività clicca qui .

Une CHANSON très sympa pour ….

- découvrir Tahiti et la Polynésie française,

- réviser les moyens de transport,

- parler de vacances et

- apprendre le passé composé!

Albert de Paname - Si tu as été à Tahiti

Dis où tu as été cet été ? Moi j’ai été à Tahiti.
Si tu as été à Tahiti « est-ce que tu y a été à pied » ?

J’ai pris ma moto, je l'ai mise sur mon dos et je suis parti pour Tahiti.
J’ai pris mon vélo, j’ai dit : « Il va faire chaud » et je suis parti pour Tahiti.

Si tu as été à Tahiti, tu n'as pas pu y aller à moto,

Si tu as été à Tahiti tu n'as pas pu y aller à vélo

J’ai pris mon dada, « Vas-y mon petit gars ! » et je suis parti pour Tahiti,
J’ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti, tu n'as pas pu y aller à dada

Si tu as été à Tahiti, tu n'as pas pu y aller à boa, ça ne marche pas!

J'ai pris mon cerceau, j’ai mis mon chapeau et je suis parti pour Tahiti !
J’ai pris mon bateau je l’ai mis sur l’eau et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti, tu n'as pas pu y aller en cerceau
Si tu as été à Tahiti tu n'as pu y aller qu’en bateau Tu n'as pu y aller qu’en bateau (x3)

PRODUCTION ÉCRITE

Maintenant tu es capable de raconter tes vacances!

Utilise les verbes au passé composé, choisis une destination, un moyen de transport et dis ce que tu as fait.

Où tu as été cet été?

Quel moyen de tranport tu as pris?

Qu'est-ce que tu as fait?

Voilà un exemple!

Cet été, j'ai été à Paris.

J'ai pris l'avion. J'ai séjourné dans un hôtel près de la Tour Eiffel.

J'ai visité le musée du Louvre. J'ai mangé dans un bon petit restaurant sur les Champs-Elysées. J'ai fait beaucoup de photos, j'ai acheté quelques souvenirs

pour mes amis. J'ai passé de bonnes vacances.

- Maintenant, c'est à toi!

Cet hiver, …..............